大學：專門或專業

（大智教化之人生三齡 14 / 48）

目前在臺灣雖然二十歲方能投票，但十八歲就已視為法定成年，一旦犯法必須負起全責，不像少年犯可以減刑。另有一點令我更覺有趣，那便是醫學分科主要針對成人，照理未成年都得看兒科；果真如此，就需再細分小兒科與中大兒科了。說起大學生，縱使法定成年，連婚都可以結，但終究一直在當學生，相對涉世未深。這無疑是大學生的可愛處，然而拿四十年前的我們跟今日年輕人相較，又更顯得單純許多，主要是因為後者所涉之「世」起了大變化。我們上學時沒有3C產物，電視也只有三臺；社會上缺少打工機會，想廣結善緣只有參加學校社團。算算大學四年我總共涉足了九個社團，其中有兩種類型直接影響及日後謀生糊口，那便是出版與戲劇社團。課業外我學會編輯採訪，也曾經粉墨登場，竟然於退伍後以二者為業三載，在電視臺編雜誌及作節目。

在電視臺任職需要一定的專業能力，其實這來自專門訓練。當初我以輔大哲學碩士身分，在臺視轄下的文化公司當編輯和編劇，同事們多出身世新編採科及廣電科，個個比我專精斯道，我也樂得不恥下問，因而逐漸學得二技之長。只是傳播界尤其是電視圈的風花雪月，通過我的存在眼光觀察，不啻媚俗之下的鏡花水月，自忖非此中人也，想玩也玩不久，乃知難而退，回返校園重當老學生。進博士班時三十有一，老師體恤我勇於吃回頭草，讓我在夜間部兼課當講師；夜校規定男生得退伍方能報考，於是我戰戰兢兢地站在一群年紀相仿的弟兄們前，開始傳道授業解惑起來。最初我教哲學概論，學生感興趣的則是企業概論；後者可以幫助他們安身立命，前者呢？現在我會說哲學足以助人了生脫死，當年卻未有此參悟，一切只好走著瞧。

    當上講師教的頭一班是企管系，學生學的是各種管理專門知識，未來可以「五管」之一為謀生專業，此即生產、行銷、人事、財務、研發。七年後當我踏入企管所進修，終於跟「五管」一一謀面。較有心得的是行銷及人事管理，因為它們都跟心理學有所交集，而我曾於退伍後一年去美國讀了一學期心理系。一般而言，管理人才到處可用，連殯葬業都派得上用場，這是「專門」用於「專業」的例證之一。相形之下，同樣屬於專門知識的哲學可用於何處？過去的出路無疑極窄，除了教書外幾無他途；且一旦未進入哲學系所任教，就只有去外系「花果飄零」，我就這麼消磨掉半輩子。難得的是，近年哲學居然發展出自己的專業，亦即「哲學諮商」。此一新興行業在國內外皆方興未艾，市場雖難以跟心理諮商相較，卻極具發展潛能，讓我們拭目以待吧！