學思憶往 49：中國現代史

    我曾於三所大專院校專任教職，前後二十五年半，其中有十一年半兼任行政工作；那僅有半年的短暫歷程，代表我力有不逮遂知難而退，此即在銘傳當主任秘書。此一職務日後改稱秘書長，屬於學校核心一級主管，位高卻無權，基本上即是最高幕僚。其實就我的自了漢性格而論，無權固合己意，幕僚則難以勝任；畢竟這必須要站在領導者的高度審度全局，並提供制定決策的適宜參考。偏偏我天生缺乏這種視野，往往顧此失彼，寫出來的擬辦意見不甚到位，還勞老闆逐一修正。在這種情況下，我做了不到兩個月，便萌生去意而遞上辭呈。但如此高位一時找不著人接手，事情就此拖延，我也只好勉強為之。直到有天一件意外事件，竟讓情勢逆轉；我不但在學期結束順利下臺，之後也未再兼行政，從此無官一身輕當陽春老師，全心全意從事升等研究工作，終於心想事成。

    究竟是何偶發事件能夠讓我解套，說來大家也許不信，竟是政治上選邊站時靠錯邊。話說早年銘傳內主流政黨色彩濃厚，上下一心倒也眾志成城，抵擋外來雜音。但有回臺北市長選舉，市議員趙少康挾著廣大民意脫黨競選，期與在地勢力一較高下。當選舉日近時，出現教授聯署活動，我對此興趣始終缺缺。偏偏有回遇見一位史學大老邀我共襄盛舉，盛情難卻下以為簽個名沒啥大不了，不料卻在次日見報，而我更成為銘傳唯一代表，還被特別標明，茲事體大也。果然第二天上班便被長官召見，詢我何以有此一舉。我沒有充分理由脫身，遂再三致歉並再遞上辭呈，果然不久便批准。由於恢復自由身必須多排課，而半學年的課不易安插，只好暫以必修課充數，我就如此這般教起「中國現代史」來了。沒想到這番意外經驗，倒也可視為中國現代史發展到臺灣後的一段小插曲。

    當年共同必修課尚有全年的「中國通史」與半年的「中國現代史」兩科，都備有標準課綱；後者係由鴉片戰爭講到當代，必須強調兩岸分治下，臺灣的政治經濟發展成果。我記得大一修此課，老師講的就是「中國現代化」；但等二十年後自己上臺講授此課，臺灣的政經情勢已大異於前，開始走向所謂「本土化」過程。事情至今又過了二十餘載，「本土化」之說早已積非成是轉為意識型態，然考其究竟，不過想走向「在地化」而已。蓋「本土化」實以民族文化為基礎，也以文化主體性為考量，不必也不應涉及政治層面。長久以來兩岸的主流都是漢民族的中華文化，沒有理由分家。至於政治上的分治，中華民國目前只能視為中國歷史上的偏安政權之一，與東晉、南宋、北元、南明的處境類似。民國統治臺灣始於1945年，之前為日治及清治，這是中國現代史必須正視的一頁。