人生哲學從業員

人生哲學從業員

有兩則冷笑話，對念哲學的人極盡諷刺之能事。第一則說，有人問：「什麼是哲學？」答案為：「在一間伸手不見五指的黑屋子裏面找尋一隻不存在的黑貓。」進一步問：「誰是哲學家？」答案則為：「在那間黑屋子尋找黑貓，明明什麼都沒有找到，卻在裏面大聲嚷嚷『我找到了！』的那個人。」另一則說，有個窮小子到遊樂場去討生活，在獸籠內扮演猩猩取悅遊客，後來發現走進來一隻老虎，嚇得想奪門而出，對方卻叫他不要聲張，否則兩個人的飯碗都不保。下工後兩人打了照面，才曉得彼此都是念哲學的，沒有一技之長，只好扮演野獸混口飯吃。我念哲學四十四年，目前仍在從事推廣黑貓白貓會抓耗子才是好貓實用思想的「應用哲學」工作。但是不瞞大家說，近三十六年前我以哲學碩士身分退伍，找到的第一份工作，的確是在電視臺的兒童節目中，扮演逗笑的小丑人物──圓桌武士。

站上大學講臺從事教職至今三十二年半，為了謀生糊口，我教過各式各樣的科目，有四門課會被問到一些典型問題。像上哲學課有人問：「會不會算命？」愛情學則是：「性與愛那個在先？」生死學為：「有沒有靈魂？」殯葬學則直截了當問我：「是不是業者？」我既不會算命也非殯葬業者，倒是對性愛與生死議題長期保持關注。還記得剛開始推動生死取向的生命教育時，即碰上一樁喧騰社會的畸戀殉情事件。我驚於愛情竟有如此大的殺傷力，乃用心提倡女性主義與存在主義；希望年輕人擁有性別意識，並從事存在抉擇。近來我逐漸把上述四門課統整在一道，以人生哲學課題視之。人生哲學探究人的一生之種種，但此「人」並非抽象概念，而是具體的我、你、他；因此上課不應當講大道理，而最好是說小故事。

我在大學教書，是人們心目中的「學者專家」，但我自認不夠格當學者，對被戲稱為「哲學家」更感到非常不自在。我勉強算一個「哲學教育工作者」，卻喜歡以「人生哲學從業員」自況。三十多年來，我始終選擇位居邊緣、甘為另類。人家常說念哲學的人會變怪，我則認為本來就怪的人才會去念哲學。我從來就不曾「正常」過，而且自覺地避免走上「正常人」的道路；因為一旦陷入抽象的「正常」概念，我就不會成為真正的我了。生命教育在我看來，正是去教導每一個人深思熟慮地學會做自己。這裏面蘊涵著一種「知己」的工夫，我從十五歲便開始尋找自己，大半生涉足哲學，回首卻不過是一些雪泥鴻爪而已。原本不足為外人道也的議論理當藏拙，但是想想還是說了許多，就當是讓別人追尋自我的墊腳石罷！